P.U.S.H

I have just received an email from Sarah.
It had been a long time we didn't meet each other.
But somehow this email reminded me there's always people remember me in their prayer.

P- Pray
U- Until
S-Something
h- Happens

When there is nothing left but God, that is when you find out that God is all you need.
Take a minute to pray for the friends.

Father, God bless all my friends and loved ones in whatever it is that You know they may be needing this day! And may their life be full of your peace, prosperity and power as he/she seeks to have closer relationship with You. Amen.

Let it BE

生命有太多的事，无法去控制。
心里太多的问题，无法去解决。
日子这么长，无法去预测。
没有如果、没有假如，
因为所以，其中必有道理。

没有当初，就不会有现在和以后的我。
所以不管未来日子如何，
已经不能改变过去了。
Just Let IT be!!!

趁早

趁早

到后来才发现爱你是一种习惯
我学会和你说一样的谎
你总是要我在你身旁
说幸福该是什么模样
你给我的天堂
其实是一片荒凉

要是我早可以和你一刀两断
我们就不必在爱里勉强
可是我真的不够勇敢
总为你忐忑为你心软
毕竟相爱一场
不要谁心里带着伤

我可以永远笑着
扮演你的配角
在你的背后自己煎熬
如果你不想要
想退出要趁早
我没有非要一起到老

我可以不问感觉
继续为爱讨好
冷眼的看着你的骄傲
若有情太难了
想别恋要趁早
就算迷恋你的拥抱
忘了就好。

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要做什么就要趁早，
久了，什么感觉都没了。
该开始的，就要先发制人；
该结束的，早点了结。
及时把爱说出来，
不要后悔莫及。

婚礼的祝福take 2

盼了整个假期，终于我的学姐~巧英(Jessie)步上了红地毯与超级学长佳好（James），共结连理枝。

这对双J恋成功开始了爱情的另一个旅程。

礼堂的脚步是沉重的。
爸爸舍不得女儿，女儿也舍不得父母。

新郎盼呀盼，终于牵到了新娘的手，一起走到上帝面前，让亲朋戚友一起见证他们的婚礼。

听了牧师分享LOVE
Listen- 要学习聆听对方
Overlook~要全面性的来看对方，包括优点和缺点
Voice out~要学习倾诉，告诉对方你的想法
Effort~要努力、用心经营他们的爱

全场的高潮，肯定是交换戒指的仪式。
牧师以惯例问双方是否一辈子不管病痛、无论贫富，都愿意爱惜、尊重、保护对方。
当然，双J恋成功的在我愿意 的回答声中进入另一个高潮。

新郎以迅雷不及掩耳的速度，掀开新娘头巾和香了她一下。
急什么呀？camera man还没准备好呢？看一对新人这么开心，camera man有点落寞。
还好我眼明手快，拍到了这一个画面。

不过，可看性的画面也不少啦！好戏在后头！
很难得有UKMMC派出了这么多同学出席观礼。

新人带着祝福离开了礼堂。不过，这场戏的重点才要开始。。。
大家都应该知道要扔捧花吧！
没想到，没什么人竞争，几乎被医生姐姐们包完。也对啦！肥水不落外人田。
看他们几个面目狰狞，全神贯注在捧花身上，尽显待嫁女儿心。

猜猜谁是下一位幸运儿？
没错，就是这位幸运的Betty
他不仅获得本年度过的医学系的distinction,
还接获捧花一束，
看来好事近了。。。

看！Betty已经闭上眼睛，暗自祈祷了。
但愿她如愿以偿，我也能再喝喜酒。

都是别人的照片，轮到我了吧？！
虽然慢了一个礼拜回去吉隆坡，还是很开心看到学姐幸福。

在晚宴还没开始前，我们先闯进了新房~~晶木酒店517号房。　
我们几个迫不及待地跟新娘合照，新郎可怜的站在一旁，看着别人“蹂躏”妻子。
相信拍了一整天，累不堪言了。

先是姐妹团。。。

再来是buddy四代同堂。。。
托他们俩的福，我们四代人马终于同时见面了。

美丽的小公主终于出嫁了。
祝你们永结同心、永浴爱河。

选择的勇气

他是平凡人，但是他选择活着不平凡。
对很多人来说，他是有缺陷的，但他选择以缺陷来赞美神。
从小就品学兼优的银珠，无论在学术或运动方面都是高手，竟然在十六岁时突然半身不遂，
跟别人一样，他选择逃避事实，选择放弃校园生活，选择了自暴自弃，
他最终来到西马美门残障中心。
在这里，他找到了生命的方向，重新走回校园，
完成他的电脑文凭。
甚爱运动的他，学会pingpong，代表国家到共和联邦运动会参加比赛。
他没有因为残障而选择作废人，而是以生命影响生命。
今天，没有伤残的你，是否要继续当废人呢？




灵霖看着自己越来越萎缩的肌肉，
从能骑脚车到连走路都有困难，
眼睁睁地看着自己一个接一个的能力丧失，
这种折磨不是健全的人可以体会的。
但他每一天都勇敢的接受新的自己。
他说，"我很清楚知道自己的身体状况会越来越坏，但我不会再浪费时间去想、去害怕。我只知道今天的自己过的要开心。"
他把每一天的生命当作多活一天，积极且热爱生命。
今天，你是否还在浪费生命呢？

Teaching kids with learning difficulty

学习障碍的儿童，是不是没有权利去学校上课？

上个礼拜六，有幸可以参与Associate Prof. Dr. Jill Sewell (Clinical Director of Center for Community Child Health of Royal Children Hospital, Melbourne)的workshop. 到底要怎么去帮助这样的小孩呢？

上这样的workshop有个好处，因为prof说的东西，如果不是医学生或医生，恐怕不容易明白，而且还有case discussion。Dr Toh 以最真实的例子来解说各种学障儿童的特征，比如ADHD(过动儿),borderline intellectual Disability,dyslexia（阅读障碍）,and autism(自闭症)等。不过，这个讨论其实是想让在职老师们了解学障儿童的需要，然后通过与医生的配搭，有效的帮助这些小孩，更希望老师们可以给这些小孩公平的机会，让他们可以有多一点时间来学习。

有四个简单的原则来帮助这些小孩《不过不是workshop内容》：ROCK
Repeat what you say and do (重复所说及做)
Over opportunities for your child to take turn (制造机会)
Cue your child to take his turn (给予提示)
Keep it fun, keep it going (让欢乐继续)

希望为人师表者，可以以爱心来教导这一些以后要照顾我们老一辈的人，及早发现他们的问题，跟医生合作，然后作出适当的安排，让这些小孩也可以在无障碍空间中成长。

最美的祝福

两个礼拜的日子转眼即逝。。。
有点怀念卫理关怀中心的朋友和小孩。

第二个礼拜在早期介入与教育课程和附加教育课程班的时光让我回味无穷。

每一天，都有不同小孩来报到。
在这之前，老师们会准备好个人学习计划和个人的教材。


每一天的学习开始前，都会告诉他们当天的行程，让小孩有个概念。。。

接着开始唱开始歌，然后个别坐不同座位，学习不同的功课。
基本上，是跟着小孩的发展情况因材施教，包括粗大动作(Gross motor)、细小动作（fine motor）、听觉（hearing）和视觉(vision)等。当然语言是不能或缺的。由于马来西亚的教育制度，除了华文、英文和国文也是他们必须学习的语言。这是为了准备小孩子将来可以与其他孩子一样，在各源流小学和中学求学。而且，出乎我意料的是，这个中心没有种族歧视，有华人、马来人和土著，所以什么语言都得学。

在早期介入与教育课程中，父母扮演很大的角色。他们不仅陪读、还要陪吃、陪玩、跟老师们有互动。


每个小孩都会到老师那里接受任务。。。

这个小孩必须排出图中所显示的图案。此险任务是为了训练他的fine motor和visual。

彩图画。。。

排形状

完成当天任务，就做小运动

然后就是大餐时间。。。
吃东西前要做什么？

洗手啦。。。。。。。。

吃完了，要做什么呢？

刷牙咯！

接着，做手工还有玩游戏。
这一次玩的是保龄球。。。

接下来，Language Time.
为了让小孩懂得怎么说“不”，老师可是使出了很多法宝。。。

图中老师手中拿的是大便（假的），可是小孩子就是很可爱，他们的表情真让人啼笑皆非。
我只能说，在这里跟他们一起上课，我得到的快乐比他们还要多。

不过，快乐的日子是短暂的。
终于来到尾声了。我还是带着依依不舍的心情，离开了这个给了我两个星期很快乐生活的地方。
跟老师们合照留念一下。。。不过都是女的，所以我特别MAN...

两个星期，我只能以祝福两个字形容。
我得到了很多祝福，
而希望大家继续祝福他们。。。

A prayer Before Starting Work

不容易的工作，当然需要不一样的祷告。
如果你看到了，也为他们能继续有能力照顾和教育小孩祷告。

The Beauty of Holland

Pic taken from Google Image


I am often asked to describe the experience of meeting a child with disability – to try to help people who have not shared that unique experience to understand it, to imagine how it would be. It’s like this…

When you’re going to have a baby, it’s like planning a fabulous vacation trip to Italy. You buy a bunch of guidebooks and make your wonderful vacation plans to ITALY. The Muchelangelo David. The gondolas in Venice. You may leave some handy phrases in Italian. It’s all very, very EXCITING.

After months of eager anticipation, the day finally arrives. You pack your bags and off you go. Several hours later, the plane lands at airport. The flight attendant comes in and says, ”Welcome to Holland!”

“HOLLAND?!” you say. “What do you mean, Holland? I signed up for Italy. I’ m supposed to be in Italy. All my life I’ve dreamed of going to Italy.”

“But there’s been a change in the flight plan. They landed in Holland and there you MUST stay.”

The important thing is that they haven’t taken you to a horrible, disgusting, filthy place, full of pestilence, famine and disease. It’s just a different place.

So you must go out and buy new guidebooks. And you must learn a whole new language. And you will meet a whole new group of people that u would never have met.

It’s just a different place. It’s slower paced that Italy, less flashy than Italy. But after you’ve been there for a while and you catch your breath, you look around, and you begin to notice that Holland has windmills. Holland has tulips. Holland even has Rembrandts.

But everyone you know is busy coming and going from Italy, and they’re all bragging about what a wonderful time they had there. And for the rest of your life, you will say, “Yes, there was where I was supposed to go. That’s what I had planned.”

And the pain of that will never, ever go away, because the loss of that dream is a very significant loss.

But if you spend your life mourning the fact that you didn’t get to Italy. You may never be free to enjoy the very special, the very lovely things about Holland.

Elective Posting的日子

为了让我们医学生更有人性、更有温情，而要我们做另类的elective posting。
终于，轮到我上场了。

我很开心，因为我没有后悔，我比别人迟开始做义工。
我很感恩，因为他们让我觉得自己很备受祝福，让我感到，有健康是如此美好。
我很欣慰，当我看到他们从把我当陌生人到跟我撒娇，很有成就感。
总之，跟他们一起，有很温馨的感觉(可能跟mental retarded的玮文混久了)。

基本上，我去的是爱之家(AGAPE)的卫理关怀中心。在爱之家还有其他的部门，包括诗巫特殊儿童协会、诗巫刘钦侯儿童护疗中心、诗巫自闭症协会和诗巫特殊奥运。当初选择它，是因为好朋友Mr. 5103,希望去一个不太需要讲话的中心作义工。哈哈！谁知在那里更需要讲话。不过，我反而更庆幸来到这里。

好的，让我来介绍卫理关怀中心吧！
http://www.sarawakmethodist.org/organization/mcc/?lk=1
全都在网页中，有兴趣的好好参阅。。。

第一个礼拜，在附加教育课程班或职业培训课程跟着小孩子们训练。他们不像一般小孩可爱，没有一副讨人喜爱的样子，而且他们也不一定听话，很难有人会喜欢他们吧！可是，跟他们一起的时候，我不会想去用异样眼光看他们。
也许会比较顺着他们、比较耐心一点，但就是要象对其他正常的孩子一样对待他们，以致他们可以在健康的环境成长。
中心主任还担心我被欺负，因为有些小孩的确因为他们的特别，所以家人特别忍让。
不过，我还是靠着我的魅力，征服了他们。

中心提供技职训练予智障的朋友,使他们能够独立自给；并让他们获得社会和社群的接受，协助他们活得更有意义和具有尊严，同时也提高公众或社会人士对智障人士的人士并接纳他们为社会的一份子。同时也愿给机会予他们及肯定他们的工作能力.

那每一天早上，我就看着几个小朋友接受职前训练。
他们必须小心的把小石子装进小袋子里。拿容器或汤匙的手是不能碰到石子的，而小袋子要以掌心托住。直到把石子填满那胶袋的一半。。。。。。。。我的责任就是看他们有否做错，手的姿势对否，从旁指正他们。

这个是用来拿石子的工具

这个是小石子

这个就是小袋子。每次装石子到红色标签的部分就行了，这个工具让老师们教起来得心应手，

完成这个训练，他们就可以到工作组上班。也就是包食盐，学习靠自己赚钱。


此外，他们又有帮忙包装小包的食品，象药材、Asam等等。

他们也许动作慢了点，但却是马不停蹄的工作。
他们的确是向人们证明他们，他们是能够工作的，只要有机会。
所以愿意给他们机会的人，你们真的给他们又成长、融入社会的希望。

当然，一个早上的生活不只这些，
不然，他们做闷了，我也会看闷的。哈！

接下来，他们休息一下，吃吃点心，还要刷牙、小便（ADL）,然后去健身房。
中心提供很不错的设备，让他们身心灵都能全面的被照顾到。

老师很耐心的指导小孩子做运动。


还有其他的运动器材，连大学的健身房都没有的。



不过，最令我欣喜若狂的是这个。

天啊！每天要带着每个小孩子，陪他们走过这个“锥心之痛”，哈哈！虽然痛，但是很开心。因为我的参与，他们愿意走这个痛痛的walking stone.很有意思吧！这些特殊儿童也因为有父母的参与，而愿意敞开心扉，继续走下去。

一个小时的运动，他们也流个不少汗，然后再一起回去大厅等下课。
为了让他们自律，并学习熟悉工作环境，还有打卡制度哦！

第一个星期很快就过去了，他们也在我心中留下烙印，真希望能为他们多做些什么。。。
在诗巫的朋友，如果有空，多多去那儿作义工，给他们精神的支持。